Fabi: Livro p. 32, exercícios 7, 8 e 9.
Estudar para aprova do dia 17/06: Conteúdo HAVE/HAS e CAN/CAN´T. Estudar:
livro p. 22, 23, 24 e 25 mais o caderno.
quinta-feira, 13 de junho de 2013
TAREFA DE GEOGRAFIA - 6º ANO C
Responder no caderno (com o enunciado):
1. Quais são as áreas do planeta que mais produzem carvão?
2. Quais são as áreas que mais produzem petróleo?
3. Faça uma lista de ítens que tem o petróleo em sua composição (lista com no mínimo, 5 ítens).
1. Quais são as áreas do planeta que mais produzem carvão?
2. Quais são as áreas que mais produzem petróleo?
3. Faça uma lista de ítens que tem o petróleo em sua composição (lista com no mínimo, 5 ítens).
TAREFA DE MAT - 7º ANO C
Resolver os exercícios que foram copiados no caderno e os exercícis da lista abaixo (copiar enuncaidos ou imprimir a lista)
Lista 03
Lista 03
1. Em uma caixa há bolas branca e azuis num total de 360 bolas. O número de bolas brancas é o triplo do número de bolas azuis. Qual a quantidade de bolas de cada cor?
2. (UMC-SP) Se adicionarmos um número inteiro a seu triplo e o resultado for 24, o número em questão é:
a) 6 b) 8 c) 18 d) 20
3. Reparta 22 figurinhas entre três amigos, de modo que o 1º receba o dobro do que o 2º, e o 3º receba duas a mais que o 2º.
4. O perímetro de um triângulo é 36 cm. AS medidas dos seus lados são expressas por y, y + 1 e y + 2. Quais são, em centímetros, as medidas dos lados desse triângulo?
5. Considere um número racional. Sabe-se que 3/5 desse número adicionado a ½ é igual a 2/3 do mesmo número. Determine esse número.
6. Um empresa comprou computadores de 3 fabricantes. A metade desse computadores foi comprada de A, 3/10 desses computadores foram comprados de B e, de C, foram comprados 6 computadores. Quantos computadores a empresa comprou?
7. Qual é o valor de x que torna verdadeira a equação
2(1 – 0,4x) + x = 4(0,1x – 0,4)?
quarta-feira, 12 de junho de 2013
TAREFA ING - 6ºA
Livro pág. 32, exerc.; 7,8,9.
Estudar para a prova do dia 17/06.
Conteúdo have/has e can/can't, livro págs 22,23,24 e 25 + caderno.
Estudar para a prova do dia 17/06.
Conteúdo have/has e can/can't, livro págs 22,23,24 e 25 + caderno.
TAREFA ATELIÊ DE LITERATURA - 7ºA
Terminar a leitura e análise de Jasão, fazendo as anotações sobre mitologia, costumes gregos e jornada do heroi no próprio texto.
AVALIAÇÃO CIE - 7ºB
obj 1 e 2 - em 19/06. Estudar as angiospermas, cap. 26 + material de apoio + caderno.
TAREFA CIE - 7ºB
1 - Exercício 1 ao 4 do material de apoio.
2 - Colar uma imagem de planta mono e 1 imagem de planta dicotiledônia no caderno.
2 - Colar uma imagem de planta mono e 1 imagem de planta dicotiledônia no caderno.
TAREFA CIE - 8ºA
Pág. 116, pense + - exerc.: 1 ao 3. E lista abaixo:
01. (FUVEST) Observe o esquema do nefro do rim humano:
I. ácido úrico, glicose, água e cloreto de sódio
Qual é a amostra que corresponde a um
indivíduo normal? Justifique.
Lista
de exercícios de aprofundamento – SISTEMA EXCRETOR
a)
O processo de formação da urina se passa em duas fases: filtração e reabsorção.
Em que partes do nefro ocorrem essas fases?
b) Por que na urina normal não aparecem proteínas?
c) Para onde vão as substâncias úteis absorvidas?
d) Qual o caminho seguido pelo fluído filtrado que se transforma em urina?
b) Por que na urina normal não aparecem proteínas?
c) Para onde vão as substâncias úteis absorvidas?
d) Qual o caminho seguido pelo fluído filtrado que se transforma em urina?
3. (UEL) Foram analisadas amostras de urina
de cinco pessoas. A composição dessas amostras é a seguinte:
I. ácido úrico, glicose, água e cloreto de sódio
II. uréia, ácido úrico, água e cloreto de
sódio
III. proteínas, uréia, água e glicose
IV. uréia, ácido úrico, glicose, água e
cloreto de sódio
V. uréia, proteínas, água e cloreto de sódio
4. No corpo humano adulto existem
cerca de 5 litros de sangue, dos quais aproximadamente 3 litros são de plasma.
A cada 30 minutos, extravasam-se para o interior das cápsulas glomerulares
cerca de 3 litros de plasma. Pode-se dizer, portanto, que os rins são “laboratórios
que analisam” todo o nosso plasma sanguíneo a cada 30 minutos. Porém, destes 3
litros filtrados a cada meia hora, apenas 30 ml se convertem em urina.
Portanto, aproximadamente 99% do plasma filtrado retorna ao sangue, o que dá
uma ideia da espetacular atividade dos néfrons que formam nossos rins.
Com base nessas informações, responda: Qual o volume aproximado de urina que uma pessoa adulta normalmente
produz por dia? Explique seu raciocínio.
TAREFA ARTE - 8ºA
Trazer para a próxima aula de artes dia 17/06, materiais para a produção do seu próprio objeto artístico.
Lembrando sempre que no conceito, estes materiais devem fazer parte da sua história, seus interesses particulares, suas memórias e até mesmo desejos futuros.
AVALIAÇÃO E TAREFA HIST - 6º ANO C
PROVA DE HISTÓRIA DIA 27/06 (Egito)
Para próxima aula, estudar o deus egípcio escolhido para apresentar oralmente.
Para próxima aula, estudar o deus egípcio escolhido para apresentar oralmente.
TAREFA DE GEOMETRIA - 6º ANO C
Construir, coma a ajuda do transferidor, um ângulo de 110°, um de 85° e outro de 15º (para entregar).
terça-feira, 11 de junho de 2013
TAREFA DE GEOMETRIA - 7º ANO C
Para entregar: Construir um triângulo ABC qualquer e, em seguida, contruir outro triângulo DEF que tenha o dobro das medidas usadas em ABC
TAREFA DE ING- 7º ANO C
Estudar Simple Present Tense através dos exercícios extras auxiliares "do" "does" S na forma afimartiva da 3ª pessoa do singular.
P1 dia 18/06
P1 dia 18/06
TAREFA DE MAT - 7º ANO A
Lista 03
1. Em uma caixa há bolas branca e azuis num total de 360 bolas. O número de bolas brancas é o triplo do número de bolas azuis. Qual a quantidade de bolas de cada cor?
2. (UMC-SP) Se adicionarmos um número inteiro a seu triplo e o resultado for 24, o número em questão é:
a) 6 b) 8 c) 18 d) 20
3. Reparta 22 figurinhas entre três amigos, de modo que o 1º receba o dobro do que o 2º, e o 3º receba duas a mais que o 2º.
4. O perímetro de um triângulo é 36 cm. AS medidas dos seus lados são expressas por y, y + 1 e y + 2. Quais são, em centímetros, as medidas dos lados desse triângulo?
5. Considere um número racional. Sabe-se que 3/5 desse número adicionado a ½ é igual a 2/3 do mesmo número. Determine esse número.
6. Um empresa comprou computadores de 3 fabricantes. A metade desse computadores foi comprada de A, 3/10 desses computadores foram comprados de B e, de C, foram comprados 6 computadores. Quantos computadores a empresa comprou?
7. Qual é o valor de x que torna verdadeira a equação
2(1 – 0,4x) + x = 4(0,1x – 0,4)?
TAREFA DE CIE- 7º ANO C
Leitura do material de apoio entregue em sala. Grifar os termos mais importantes.
TAREFA CIE - 6ºB
Resolver os exercícios do material complementar em uma folha de bloco anexada a ele.
TAREFA CIE - 8ºB
Pág. 116, exerc.: 8 ao 10.
Pág. 116, identificando estruturas, do "a" ao "d" - com enunciado.
Pág. 116, identificando estruturas, do "a" ao "d" - com enunciado.
TAREFA HIST - 8ºB
Pág. 156 e 157: texto como fonte, exerc. 1 ao 4.
Pág.156: Aprofundamento, exerc.: 1 ao 3.
Pág.156: Aprofundamento, exerc.: 1 ao 3.
TAREFA ING - 7ºA
Teacher Jools - Estudar para P1(17/06).
Unit 1 - lesson 1: pág.10 e 11 APENAS O SIMPLE PRESENT! + caderno + power point simple present.
segunda-feira, 10 de junho de 2013
TAREFA DE GEO- 7º ANO C- DIA 06/06
Atividades passadas no quadro (para o caderno) em sala de aula. para o dia 13/06
TAREFA DE LITERATURA- 7º ANO C- DIA 07/06
-Os mitos gregos podem ser considerados como fontes históricas?
- Justifique sua resposta, utilizando-se de três exemplos retirados do mito estudado em aulas prévias (Jasão) para complementar sua explicação.
- Justifique sua resposta, utilizando-se de três exemplos retirados do mito estudado em aulas prévias (Jasão) para complementar sua explicação.
TAREFA DE PORT- 7º ANO C
Pesquisar uma poesia de Paulo Leminski (para 11/06).
Texto (conforme orientações no caderno) para entregar dia 17/06.
TAREFA HIS - 6º ANO C- dia 06/06
Anotar no caderno o que você encontrar sobre o seu personagem do Egito Antigo e assistir ao vídeo "Civilizações Antigas-Egito" no youtube. Entregar em uma folha um relatório sobre o vídeo. O vídeo tem 2 partes de 11 minutos cada (clique nesses links para assistir: http://www.youtube.com/watch?v=rm7TNh2Z_pA ; http://www.youtube.com/watch?v=bTe-N9YVo5U ).
TAREFA GEOGRAFIA - 6º ANO C- dia 06/06
Estudar para a prova de geografia (objetivo 1 e 2) - página 84 até 103.
Fazer exercícios 1 ao 6 da página 91 (para próxima aula).
Fazer exercícios 1 ao 6 da página 91 (para próxima aula).
TAREFA ATELIÊ DE LIT - 6º ANO C- dia 07/06
Após a leitura do capítulo 5 (Momo e o Senhor do tempo), fazer uma sinopse ( mínimo de 6 linhas) sobre a história da Imperatriz Strapazia e um resumo da história "O espelho mágico" no caderno.
TAREFA PORT - 6º ANO C
Bruno - pesquisa sobre violência urbana
Malu- Pesquisa Pesquisa Paulo Leminiski para 13/06.
Malu- Pesquisa Pesquisa Paulo Leminiski para 13/06.
TAREFA PORT - 7ºA
Análise do texto no caderno - "As mil e uma noites".Ler até 143 (Terra de histórias).
TAREFA ING - 7ºA
Teacher Geovana - Responder as perguntas da folha, de acordo com Minie's diary, usar 3ªpessoa.
TAREFA PORT - 7ºB
Fazer análise textual no caderno e leitura do livro "Terra de histórias" até a pág.207 para o dia 17/06.
TAREFA HIST - 8ºA
Construa um esquema sobre as págs 92 a 94.
Povos nativos: Maias / Astecas e Incas.
Povos nativos: Maias / Astecas e Incas.
TAREFA DE MAT- 7º ANO A, B e C
Resolver a seguinte lista de exercícios sobre EQUAÇÕES. Imprimir ou copiar enunciados no caderno.
1. Escreva a equação que representa cada
situação a seguir:
a) O dobro der um número somado com a sua
quinta parte é igual a 175.
b) A quarta parte de um número menos o seu triplo é igual a 195 mais esse número.
b) A quarta parte de um número menos o seu triplo é igual a 195 mais esse número.
c) Oito vezes um número y menos 37 é
igual ao triplo desse número y.
d) O triplo de uma número diminuído de 4
é igual a 23.
2. O perímetro do retângulo mede 92 cm.
Quais são suas medidas, sabendo-se que o comprimento tem 8 cm mais que a
largura?
3. A diferença entre o triplo de um
número e seus três quartos corresponde a 45. Qual e o número?
4. A terça parte de um número, menos 10,
é igual à sua quarta parte, mais 6. Qual é esse número?
5. Divida R$ 175,00 entre três pessoas,
de modo que a segunda receba a metade da primeira e a terceira, o dobro da primeira.
6. Pensei em um número; Subtraí 3
unidades; multipliquei o resultado por 4; Somei uma unidade. O resultado deu
65. Você descobriu o número que eu pensei?
7. (FUVEST-SP) O dobro de um número, mais
a sua terça parte, mais a sua quarta parte somam 31. Determine o número.
sexta-feira, 7 de junho de 2013
quinta-feira, 6 de junho de 2013
TAREFA ATELIÊ DE LITERATURA - 6ºA
Após leitura do cap 5 produzir:
1 - Uma sinopse da história da Strapazia (imperatriz)
2 - Um resumo da história "O espelho mágico"
1 - Uma sinopse da história da Strapazia (imperatriz)
2 - Um resumo da história "O espelho mágico"
TAREFA MAT - 6ºB
Copiar no caderno a lista de exercícios postada no blog ou imprimí-la e colá-la no caderno.
TAREFA ATELIÊ DE LITERATURA - 7ºB
Com a ajuda do mito de Jasão analisado, redsponder à questão no caderno.
TAREFA GEO - 7ºB
Faça uma lista entre as diferenças dos produtos orgânicos e os transgênicos. Pontos positivos e negativos de cada tipo.
Trazer uma imagem que represente o Brasil rural.
Trazer uma imagem que represente o Brasil rural.
TAREFA GEO - 7ºA
Faça uma lista das diferenças entre os produtos orgânicos e os transgênicos. Cite os aspectos positivos e negativos.
TAREFA MAT- 7ºA e B
Copiar a lista de exercícios, que foi postada no blog no caderno, ou imprimi-la e cola-la no caderno.
quarta-feira, 5 de junho de 2013
TAREFA DE PORT - 7º C
Continuar a leitura do livro "Terra de Histórias". Fazer exercício 1 (pág 88), copiar o texto e interpretar a tirinha da página 90.
LIÇÃO DE MAT- 7ºC
Segue lista de exercícios (aqui no blog). Copiar ou imprimir e colar no caderno. Resolver todos os exercícios.
LIÇÃO DE MAT- 6º ANO C
Segue lista de exercícios (aqui no blog). Copiar ou imprimir e colar no caderno. Resolver todos os exercícios.
TAREFA DE MAT- 7º ANO A e C
Lista de exercícios- Equações
Lista 7º A e C
1. Na
balança seguinte, todas as embalagens de farinha têm o mesmo peso:
- Traduza a situação da
balança por meio de uma equação.
__________________________________________________
- Resolva a equação e
determinem o peso de cada embalagem de farinha.
2. Escreva uma equação para representar cada uma das situações e, a
seguir, resolva-as descobrindo o número procurado:
a) O triplo de um número mais 5 é igual a 2/3
b) O quádruplo da soma de um número com 14 é igual a –20.
c) O dobro de um número é igual à quinta parte deste número menos
d) Subtraindo-se 18 da quarta parte de um número, obtém-se 9.
3.
Resolva as equações a seguir.
a)
2x = x + 8 c) 5x + 14 = 3x – 12
b) 4(x – 2) = 4 + 2(x – 1) d) 10(x – 1) – 7(x + 1) = 4
4. Ronaldo
“Fenômeno”, mesmo fora dos gramados ainda detém o recorde de gols marcados em
copas do mundo. A soma das raízes das equações 4(x – 2) = 4 + 2(x – 1) e y/3 –
7/3 = y/2 – 4, , determinam o número de gols marcados por Ronaldo nas copas de
que participou. Determine esse número.
5. Maira
está redecorando sua casa. Ela comprou um jogo de sofá e para pagá-lo dividiu o
valor em três parcelas. Na primeira parcela pagou 1/3 do
valor, na segunda metade do valor e na terceira R$ 79,00. Qual o valor total
que Maira pagou pelo jogo de sofá?
6. O
gráfico a seguir mostra o número de livros de diversos tipos que foram vendidos
durante um mês pela Livraria das Letras.
Sabendo que x representa o número total
de livros vendidos, determine esse número.
7. Um terreno retangular tem 13 m a mais de comprimento que de
largura. Se o perímetro deste terreno é igual 210 m, quais as medidas da
largura e do comprimento do terreno?
8. As
idades de três irmãos somam 99 anos. Sabendo-se que o mais jovem tem um terço
da idade do mais velho e o segundo irmão tem a metade da idade do mais velho,
qual a idade do mais velho? Qual a idade do mais jovem?
9. Em uma partida de basquete, os dois times fizeram juntos 142
pontos. O time da casa fez o dobro de pontos, menos 8, que o time visitante.
Quantos pontos cada time marcou nesta partida?
TAREFA DE MAT- 6º ANO B e C
LISTA DE EXERCÍCIOS- OBJETIVO 1
a) Qual é a fração que representa a parte A da figura?
Lista 6º B e C
1.
Transforme as frações impróprias em números
mistos.
a)
7/3 d) 23/5
b)
9/7 e) 17/5
c)
14/3 f) 35/4
2.
Observe a figura e responda.
a) Qual é a fração que representa a parte A da figura?
b)
Qual e a fração que representa a parte C da
figura?
c)
Qual e a fração que representa a parte B da
figura?
3.
Determine:
a)
Uma fração equivalente a ½ de denominador 14.
b)
Uma fração equivalente a 3/5 de denominador
25.
c)
Uma fração equivalente a 5/7 de numerador 15.
d)
Uma fração equivalente a 5/3 de numerado 20.
4.
Simplifique as frações.
a)
18/32
d) 90/12
b)
12/20
e) 36/48
c)
30/70
f) 90/120
5.
Num grupo de 60 pessoas, 10 são torcedores do
São Paulo, 15 são torcedores do Palmeiras e os demais são torcedores do
Corinthians. Qual é a fração do conjunto
de pessoas que corresponde aos corintianos?
6.
(UFC-CE) Três irmãos, Maria, José e Pedro,
receberam respectivamente ½, 1/3 e 1/9 de uma determinada herança. Qual é
fração dessa herança que não foi distribuída entre esses irmão?
7.
Um ônibus demora 7/2 horas para fazer uma
viagem de São Paulo a Rio Claro; um automóvel demora 9/4 horas. Qual é a
diferença de tempo entre uma viagem de automóvel e uma viagem de ônibus?
8.
Se x =
5/3, y = ½ e z = 3/8, calcule o valor da expressão x – y + z + 1.
9.
Um funcionário recebeu uma tarefa para
executar. Pela manhã, ele fez ¼ da tarefa e à tarde 1/3 do total. Qual é a
fração da tarefa que ainda precisa ser feita?
10. (PUC-SP)
A parte sombreada representa que fração do círculo?
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